Наверняка все из вас читали сотни фандрайзингов, по работе и для души. Какие-то вас растрогали, какие-то поразили, но еще больше тех, которые вы закрыли со смесью неуюта и раздражения.

Интуитивно мы всегда знаем, «работает» текст или нет. Для читателя этого знания достаточно, но автору надо учиться видеть, почему один текст читается, а другой закрыли и забыли, то есть уметь находить сильные и слабые стороны в чужом тексте, чтобы однажды умело использовать их в своем.

В этом уроке теории не будет, переходите к практике и к самостоятельному заданию. Но перед этим несколько раз внимательно прочитайте текст, который получил очень хороший отклик у читателей, по этой ссылке.